pg下载 优质 普惠 可持续——加强学前教育高质量发展的法治保障！中国学前教育研究会2024年学术年会在济南启幕

海报新闻记者 王学涛 报道

首先是，2024年10这个特定的月份里的10月20日这一天，中国学前教育此一研究会的2024年相关学术年会，于山东国际会展中心拉开了开幕的帷幕活动仪式，本年度的年会主题设定为“优质 普惠 可持续——加强学前教育高质量进行发展的法治保障此一主题内容”。接着，在为期3天的那段活动开展期间之日子里，安排了计划中的5个主旨主题报告内容，还有10个分论坛用于不同范围交流，83个专题报告也是议程安排重点，来自全国30个省、自治区、直辖市的2200余名从事学前教育不同工作的工作者参与到这相关会议活动之中行列里，这无疑是一场属于中国学前教育界内部不同思想之间进行交流沟通碰撞所汇聚而成的一次盛会展示活动了标点符号。

上午8：30的时候，学术年会正式开启，中国学前教育研究会副理事长兼秘书长，同时还是北京师范大学学前教育研究所所长的洪秀敏教授，主持了开幕式 。她向那些抽出时间前来的各位领导，向各位嘉宾，还向每一位参与会议的代表，代表中国学前教育研究会表达了非常热烈的欢迎，并且讲述了年会被举办的背景，背景是聚焦这样一个主题，就是“优质·普惠·可持续——加强学前教育高质量发展的法治保障”，还深入去探讨怎样落实一些政策要求，包含《教育部国家发展改革委财政部关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》以及教育部的《幼儿园保育教育质量评估指南》等pg下载官方认证，还涉及加快构建一种高质量教育体系的重要理论以及实践方面的问题，这种高质量教育体系是要有优育的幼儿教育且教育也是高质量的 。本次学术年会设有10个分论坛，总共征集到稿件3446份，研究会安排90余位专家挑选出83个专题报告，和承办单位山东省学前教育中心、山东省学前教育学会一起安排56位专家为28所观摩园予以精心的筹备指导，期望与会代表共同参与盛会，一块儿探讨推动学前教育事业朝着更优质、普惠、可持续的发展道路行进。

中国学前教育研究会理事长侯莉敏，进行致开幕词这一行为。她作出表示，儿童身为社会之将来，属于民族之期望方向。保障每个儿童均能够获取公平且具备高质量特性的教育，此为提升国家综合实力的关键要点所在。在新的历史定位情形之下pg下载渠道，怎样去寻觅正确的办法路径以及方向指向，以积极的姿态应对面临的挑战状况，突破破解发展过程之中所遭遇的瓶颈问题，这是确保学前教育实现高质量发展的关键之所在。这次年会，安排了含有主旨报告的内容，也有分论坛，还有专题分享内容，再者就是实地观摩研讨等多样内容在了，会给参与会议的人，提供一个能进行理论打造跟实践打听的平台，还能有智慧撞击以及交流分享的所在，进而更深层次完成对学前教育高质量进步的认知与思想探索。

表示致辞的济南市槐荫区委副书记、区长、区政府党组书记刘敬涛称，在学前教育这点上，槐荫区是以“创建国家学前教育普及普惠县”当作抓的要点，围绕“普惠发展、规范管理、增效提质”这三个目标，着重去扩增普惠性学前教育资源，提升保教质量。槐荫区人民政府身为本次学术年会支持单位，相当重视，由区长带头组建起了筹备专班，在会务保障、安全应急、交通协调、志愿服务等好些方面给予支持以及服务保障 。

济南市政府副秘书长李成学进行致辞，其表示，济南市委、市政府始终坚持教育优先发展战略，紧紧围绕着办好让人民满意的教育这一目标，在“均衡而有特色，公平而有质量”方面综合运用各种策略、精准地施加力量，全市新建了127所公办幼儿园，普惠性幼儿园的覆盖率超过了95%。作为本次学术年会的支持单位，将借助开放28所观摩园的方式，为大家展示济南学前教育的实践探索以及研究成果。

山东省委教育工委委员，省教育厅党组成员仲红波副厅长致辞称，山东省强化了学前教育省域统筹规划，切实推进学前教育走向普及普惠且高质量发展之路，全省在2019至2035年期间，实现了幼儿园县级布局专项规划的全覆盖，并且依据出生人口变化以及城镇化进程等状况进行动态调整，加强了经费保障，健全了保教成本监审机制以及保教费标准动态调整机制，推进了科学保教，大力推动以游戏作为基本活动的幼儿园课程改革，完善了管理体制。作为此次学会年会的承办单位，这儿是山东省学前教育中心，那儿是山东省学前教育学会，它们精心去策划，用心来准备，竭尽全力保障各项筹备工作能落实，还能落地。

开幕式结束之后，大会步入主旨报告环节。上午时段的主旨报告，是由身为中国学前教育研究会副理事长的南京师范大学顾荣芳教授来进行主持的。

教育部基础教育司曾担任一级巡视员的人员，教育部基础教育学前教育保教指导专委会的主任，中国教育学会的常务副会长李天顺，作了一个题目为《教育强国建设与学前教育高质量发展》的主旨报告 。

李天顺副会长表明，教育强国建设以及学前教育高质量发展，属于党和国家的重大部署，他总结了学前教育跨越式发展进程里积攒的经验，具体如下：学前教育乃国之大者，秉持以人民为中心的发展思想，强化保教质量评估，落实县级政府的主体责任，加强教师队伍建设，防止并纠正幼儿园教育小学化pg下载麻将胡了，实现家校社协同，达成多部门合作。针对当前面临的挑战，他指出其严峻态势依旧存在，像普惠性资源匮乏致使学前教育供需矛盾时常引发冲突，财政保障欠缺使得学前教育在向前推进过程中举步维艰等情况。围绕“教育强国，学前何为？”此问题，李天顺副会长着重强调，应达成广泛普及、普遍惠及、安全可靠质量优良的发展目标，让普及率、普惠率得到更进一步提高，使保育教育质量获得更进一步升级，确保管理得到更进一步规范。

曾任中国学前教育研究会理事长，现担任教育部基础教育学前教育保教指导专委会副主任的南京师范大学虞永平教授，作了一场主旨报告，该报告的题目是《法治精神与学前教育持续健康发展》 。

虞永平教授讲，推动学前教育法治属于时代必然所需，得全力推动学前教育法律体系的探究以及建造，要明晰学前教育立法的含义、内里含义以及方向。虞永平教授对新中国学前教育立法的历史予以梳理，就此指出，加强学前教育法律体系建设以及出台《学前教育法》，这样子做有助于去理顺学前教育发展之中原本的基本法律关系，进而解决在制约学前教育发展时所出现的突出矛盾之处，好让学前教育能够真正做到有法可依，这对于落实普及普惠安全优质的发展目标而言，有着促进学前儿童健康成长以及推动学前教育持续健康发展的重要意义，他还呼吁全社会应当具备更加鲜明夺目的法治意识以及更高阶卓异的治理能力，必须要高度重视依法去推进学前教育事业的良好发展，大家一起共同维护学前教育发展的优良态势场面。

下午，主旨报告部分，由蔡飞教授主持，其身份是，中国学前教育研究会副理事长，是教育部职业院校师范类专业教学指导委员会副主任委员，还任职于苏州科技大学！

广西师范大学的侯莉敏教授，担任着中国学前教育研究会理事长 ，同时还是教育部基础教育学前教育保教指导专委会委员 ，她作了主旨报告 ，报告的题目是《以游戏为基本活动的幼儿园实践》 。

侯莉敏教授率先阐释了“以游戏为基本活动”理念的由来还有形成过程，借助两个典型案例，浙江省的“安吉游戏”，以及上海市户外活动2小时的改革实践，剖析了案例给予重塑教与学的关系，、幼儿园课程与幼儿园游戏关系的启示，进而提出在“以游戏为基本活动”的幼儿园实践探索里应予以关注的问题。侯莉敏教授表明“以游戏为基本活动”是一项系统、持续的工程，当中关键在于教师，焦点在于儿童。呼叫为成年人来讲，务必要笃定地坚信具备高品质的游戏能够推动幼儿的主动学与全面发展，尽力保证幼儿享有充足的游戏时间以及空间，尽力营造拥有安全感、支持作用以及多样性的游戏环境，把幼儿自发产生的经验跟有组织的经验进行有机融合，成为幼儿学习和发展的支持方。

来自北京师范大学的洪秀敏教授，担任中国学前教育研究会副理事长，兼任秘书长，还是基础教育学前教育保教指导专委会委员，她作了主旨报告，报告题目为《普惠性幼儿园提质增效的挑战与变革》。

洪秀敏教授表明普惠性幼儿园于学前教育公共服务体系建设里起着主渠道功能，我国普惠性幼儿园历经从“保基本”至“有质量”的发展时期，在规模以及规范发展方面收获了许多成果，然而在质量、结构、效益等层面依旧存有诸多难题，主要集中于资源结构性矛盾显著；短缺与过剩状况同时存在；投入总量依旧不够，难以满足持续发展需求；办园体制差异显著，不同类型幼儿园享受资源不均衡；适应新形势的内涵发展以及质量建设急需提高等现象 。洪秀敏教授表明，处于加快构建教育强国的时代大背景之中，普惠性幼儿园应当坚守质量为首要、效益占优先，借由结构方面的变革、借助效率方面的变革、依靠动力方面的变革以及凭借质量方面的变革持续提升质量与增加效益，确保并推动普惠性公共服务体系建设达成高质量以及可持续的发展态势。

刘占兰研究员作为中国学前教育研究会副理事长，教育部基础教育学前教育保教指导专委会委员，中国教育科学研究院的一员，作了题为《教研转型赋能学前教育优质发展》的主旨报告。

刘占兰研究员，通过回顾学前教育教研工作的变迁情形，以及内涵发展状况，指出教研乃是一个朝着问题解决及经验探索与提升的方向，历经不断发展、总结以及改进的过程，她剖析了学前教育教研工作的组织突出特点，还有制度设计的显著特性，针对学前教育教研转型所面临的挑战，建议以落实《幼儿园保育教育质量评估指南》作为着手点，着重去改变教育观念，重塑师幼关系，转变教育方式，采用五步循证式教研法，用以改善教育过程质量，规范教师行为，支持幼儿发展，提高教研效果，达成教研创新。在学前教育教研内容与形式的转型升级方面，刘占兰研究员着重指出，要着重提升教研员的水准，遍地都需要依据当地实际情况去寻觅合适的教研路径与方式，探寻“一园一个方案”以及“一师一个策略”的教研样态，强化相关理论探究以及系统考查的支撑 。

第一天有5场主旨报告，这些报告紧密依据“优质 普惠 可持续——加强学前教育高质量发展的法治保障”来进行，呈现出了学前教育的政策走向以及前沿研究情况，还对学前教育优质、普惠、可持续发展的内涵、路径以及法治保障展开了深入探究。在随后的两天时间里，与会人员会分别去到济南市的28个园所进行观摩研讨，会和28位园长以及56位领衔专家，针对改革实践过程中的热点与难点展开深度交流。有关学前教育高质量发展下关键问题的研究成果将会被分享，10个分论坛有着83个精彩报告，由20位点评专家引领研讨一下，这将会促使与会的代表之间能够进行深度的交流以及对话，从而一同绘制出学前教育研究与实践发展的新蓝图。