pg下载通道 国庆节游戏活动策划方案

2022国庆节游戏活动策划方案（通用11篇）

要确保活动能顺利开展，那就非得事先制订活动方案，活动方案实际上是针对与活动有关的因素而制订的计划类文书。活动方案该怎么制订呢？以下是小编为大家搜集的2022国庆节游戏活动策划方案，仅作参考，期望能够帮到大家。

国庆节游戏活动策划方案 篇1

一、指导思想

在中华人民共和国69华诞这个时候，为了进一步激发学校师生的爱国情感、报国志向，通过形式多样的活动来展现学校新的风貌以及灾后重建的新景象，学校依据上级文件精神和自身实际需求，致力于营造国庆热烈氛围，唱响社会主义美好时代的主旋律，并且加快美好家园重建的步伐，所以特地制订了本方案 。

二、领导小组

组长：xxX，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。

副组长：xxX，具体落实活动的实施、监督与宣传。

此次活动，组员xxXxxX各自承担着不同方面的职责，其中xxXxxX负责部门活动开展工作，需要各班班主任予以配合协助，而xx负责诸如对环境进行消杀之类工作安排处理职责履行。

三、活动措施安排

学校支部联合工会，组织学校教工开展了“唱红歌歌咏比赛”，此项活动现已告一段落。在活动里，各教研组、幼儿园以及教师个人都极为投入，针对参加比赛的教师个人，评选出了五名获奖者。活动最终在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》中圆满结束。

2. 大队部举行了活动，是庆国庆板报专刊竞赛活动，在9月18日之前，各班要完成板报，之后学校会给予评比奖励。与此同时，学校红领巾广播站也开展了演讲活动，是“我为祖国生日寄语”演讲活动，这为学校升旗仪式以及课间活动又增添了一道靓丽风景。

国庆节游戏活动策划方案 篇2

一、活动目的

此校为强化爱国主义教育，使学生爱国热情得以添加，塑造学生良好爱国情操，组织校内全体少先队员开展一系列教育活动，其活动主题是“怀感恩之心，唱祖国颂歌” 。

二、活动主题：

怀感恩之心，唱祖国赞歌

三、活动日期：

20xx年9月25日—20xx年10月9日

四、活动安排：

1.手抄报创作比赛活动

参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

参与的对象是，一年级到六年级的全体学生，其中，一年级和二年级的学生能够上交感恩祖国的绘画作品。

活动要求：

各项班级的班主任，于课外活动时间之际，去组织学生开展“感恩祖国”手抄报的创作活动。借由报刊以及电视等各类媒体的报道，从而积极去了解国内以及国外的新闻，尤其要关注自建国以来，在民族团结方面所做出过的努力。各个班级最少要挑选2份优秀作品上缴。

关于8K纸pg下载官方版打开即玩v1022.速装上线体验.中国，要让学生亲身去设计里面的版面，要让学生自己动手去写，要让学生亲自去画，以此来调动班级学生的积极性啊，要努力办出独特的特色来呢，还要增强学生的美感哟，使其成为他们能够去展示自我的平台呀。上交截止时间为：20xx年9月28日 。

2.感恩祖国诗歌朗诵比赛

参赛主题：感恩祖国感恩学校

参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

这次活动有着如下要求，各个前来参赛的班级，要自行挑选诗歌，这些诗歌所包含的内容，必定得是以感恩祖国、感恩学校等作为主题，整个展示的时间，不能够超过3分钟，并且选择在国庆放假的那段时间去练习 。

要求各个班级，一定要在黑板之上，呈现出本次活动的主题，也就是“感恩祖国”诗歌朗诵比赛，各个班级要在10月8日，把参赛的题目上报给学校。

比赛时间：20xx年9月29日下午，具体时间另定。

比赛地点：各班教室

3.“感恩祖国”主题班队活动课

主题：“感恩祖国”

参与对象：1—6年级全体学生

活动安排如下，一年级和二年级，要聆听爱国故事或者观看视频，并且开展爱国教育，三年级到六年级，要举办“我对祖国知多少”知识竞赛。

举行竞赛的方式是，每个班级挑选出两名学生去参与竞赛，会准备100道知识方面的考题，在竞赛的时候从这100道题里选取30道。

时间地点：20xx年9月29日下午

其他事项如下，班主任选取9月25日，也就是周一的晨会课，向学生宣传本次活动，教育学生要积极参与这个活动。

国庆节游戏活动策划方案 篇3

一、活动目的：

在建国 xx 周年国庆节这个时机，结合改革开放过了 xx 周年，把少先队活动当作主要呈现形式，将小岗位实践活动当作主要能够达成的方式，针对全体少先队团员进行爱国主义的教育，引领学生让其爱国从爱自己的家、爱自己的父母这里开始，全方位提高少先队团员的面向国家的意识以及对于国家的热爱之情 。

二、活动主题：祖国发展我成长

三、活动安排：

9月25日的红领巾广播，是“祖国发展我成长”专题，由602中队负责 。

举行了针对以“祖国发展我成长”作为主题的黑板报比赛，在10月11日的时候来组织进行评比 。

在第三周，利用班队，各中队开展“祖国发展我成长”主题队会；同样在第三周，利用十分钟队会，各中队也开展该主题队会。

4、举办1—6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容

1、各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2、挑选一篇，或者自行创作一篇，以“祖国发展我成长”作为主题的诗歌，（自创的内容能够适当增加分数）。

诵读形式为集体诵读 ，各中队要在规定范围之内 ，依据诵读篇目来开展诵读训练 ，还能够穿插动作等别的艺术样式 ，以此进一步提升诵读的艺术表现力 。

活动时间及地点赛前准备：9月1日—9月29日

比赛的日期是9月29日，这一天是周二，比赛开始的时间为12：00分，比赛的地点位于东校区的三楼音乐教室 。

西校区：9月29日（周二）12：00分开始（多功能教室）

比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

活动步骤

1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

2、各中队先是在全面开展诵读活动这个基础之上，然后精心进行编排，最后参加校级比赛。

3、诵读要求：

穿着得十分整齐，戴着红领巾，行为举止显得大方且得体，浑身上下充满着自信 。（10分）。

（2）运用普通话，语速保持适中的状态，感情要充沛富有，轻重音以及缓与急的处理要合理恰当，声音能够将文章、诗歌的那种韵味传递出来。（35分）。

朗读时，要做到正确且流利，要能够做到吐字清晰，不能出现破句的情况，停顿要恰到好处，符合要求，依据此标准可获得30分 。

（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）

（5）自创诵读内容。（5分）

（6）上、下场静、齐、快。（5分）

评委具体安排如下，有薄高，还有沈辉，另有朱彦，再有许芳，且有沈芳，提示评委们需要在比赛场地开始前提前5分钟抵达 。

协助配合：

1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

国庆节游戏活动策划方案 篇4

一、活动目的:

利用新中国成立65周年这个关键时刻来开展活动，这是对未成年人进行培育以及践行社会主义核心价值观的一项重要工作载体。围绕着热爱党、热爱祖国、热爱家乡去开展主题活动，以此引导众多孩子们运用核心价值观去引领自身人生航向，从而为实现中国梦而勤奋学习、积极向上奋力进取。

二、活动主题:

祖国发展我成长

三、活动安排:

启动网上“向国旗敬礼”活动的组织开展工作，登录中国文明网、央视网等网站，在活动期间，潍坊文明网会链接相关页面，也能够经由潍坊文明网进行登录，参与网上签名寄语，将此项活动的图片、寄语截图以及内容的电子版，于10月8日提交给德育处 。

2.9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。

红领巾广播站，于9月29日，开展“我为祖国生日寄语”专门项目专题红领巾广播，要求各班组织起来，积极去投稿。

4.借助9月29日的班队会的契机，各个中队去开展 “祖国发展我成长 ” 主题的班队会 。

在十一放假的这段时间里，三年级举办了一场名为“我与国旗摄合照”的活动，四年级推行了一项称作“热爱吾之故乡”的绘画活动，五年级开展了一次名为“社会主义核心价值观铭记于内心”的手抄报活动，六年级举办了一场“祖国存于我心底”的征文活动，所有这些活动所涉及的材料在节后都要递交给德育处。

国庆节游戏活动策划方案 篇5

活动目的：

在本次庆祝之中，促使xx小学少先队员培育起民族自豪感，让每个学生踊跃参与的热情被充分调动起来，切实历经欢乐的体验，让良好的景象以真切的方式呈现于校园艺术文化氛围当中。

活动时间：

9月30日14：00点

活动地点：

xx小学的大操场，要是碰到下雨的情形全校学生会观看《东京审判》，开幕式会顺延到国庆节之后 。

活动准备：

1、各年级诗歌朗诵排练。

2、彩旗队排练

3、主持：学生与老师各一名

4、信息技术支撑

5、活动现场调控

6、横幅准备

主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”

横幅：xx小学第四届艺术节开幕式

7、每个班级呢，是有十五个小小的氦气球，然后呀，每个人都要去写上对于艺术节的祝福语，而且是两个人合用写一个，要在正反两面写哦，。

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。

9、教师爱国歌曲联唱编排

开幕式程序：

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场

6、大队长xx宣告，“xx小学第四届艺术节开幕”，全体队员于此时放飞氦气球，之后音乐声响起，接着主持人以煽情的语言转入下一环节。

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：以年级为单位六个方阵。

建议，朗诵的时间呢应是在 5 至 6 分钟之间，低段的话应是以童谣作为主要内容，中段呢是以纯诗歌作为主要内容，高段是以诗歌和多种表现形式相互结合作为主要内容 。

8、教师爱国歌曲联唱。

9、全场歌唱《歌唱祖国》。

10、开幕式结束，各班退场。

国庆节游戏活动策划方案 篇6

为贯彻执行市教育局文件精神，还为贯彻执行县教育局文件精神，引领同学们走进中国传统文化，让同学们了解祖国传统文化精华，使同学们接受传统洗礼，让同学们沐浴文化的恩泽，让同学们享受阅读的快乐，促使同学们养成良好的阅读习惯，提高同学们审美情趣，增强同学们文化底蕴，构建书香校园，与此同时，为更好地推进阳光体育活动的开展，特地举办此次古诗文朗诵比赛，还特地举办此次阳光体操展示活动。

一、活动目标：

1、增强学生读书热忱，促使师生培育出常常读书，读优质书籍，懂得读书方法的习惯。

激发兴趣，这个兴趣是关于学习以及去积累古诗文的，更新知识，发展智力，开拓视野，以此为终生学习发展奠定基础 。

3、对我国民族文化予以弘扬，促使学生的欣赏品味得以提升，审美情趣得到提高，让学生普通话水平能够提高 。

4、将阳光体育精神予以弘扬，促使阳光体育活动能够持续且有效地开展下去，从而切实增强师生的身体素质 。

二、活动主题：

诵读中华古诗，弘扬民族精神

三、参赛对象：

全校一至六年级学生。以班为比赛单位开展集体诵读比赛。

四、比赛地点：

安南小学新操场。

五、比赛时间：

比赛时间：20xx年9月30日上午8:10分开始

比赛顺序如下，先是阳光艺术体操集体跳，然后是古诗词朗诵，此朗诵是以班级为单位进行的，起始班级是一年级一班，终结班级是六年级二班。

六、比赛形式及要求：

比赛形式为，此次比赛涵盖了阳光艺术体操，是两套方案，还包括古诗文朗诵比赛，并且是以班级的形式去参加比赛。阳光艺术体操运用全校性集体跳的形式来进行比赛，每套操集体要跳两遍，计分采取评委当场打分以及摄像这两种形式，之后再分班开展古诗文朗诵比赛。

（一）阳光艺术体操比赛要求：

1、全班同学集体参加比赛，非因特殊情况，不能无故缺席。

2、比赛期间，班主任老师在前面引领，副班主任老师在后面跟着，带着学生去做，这一情况会被计入班级成绩考评之中 。

3、比赛时需着装整齐，统一穿校服。

（二）古诗文朗诵要求：

1、所选古诗文内容脱稿朗诵，限时7分钟。

2、所挑选的内容，也就是经典古文、诗、词、赋、曲，必定得是健康积极向上的。是要参照市上古诗文朗诵内容要求，还得依据自己的年级来进行选择的。

3、参赛的形式主要是朗诵，并且鼓励在形式方面进行创新，各个参赛队伍能够在朗诵的形式上作出创新，音乐、舞蹈、道具、服装等这些都是作为综合评分的内容。

4、朗诵有着这样的要求，语音要清晰准确，要做到抑扬顿挫，要有丰富的情感，要能够表情达意，仪表需得体大方且具有感染力。

把比赛按照低、中、高年级这三个不同的级别分成三组来进行。要求各个班级的班主任老师，在9月23日这个时间节点之前，把自己班级的节目名单给到李建容老师，同时还要把串词也交给李建容老师。要是有音乐的话，那就把音乐交给冯强老师。

七、奖项设置：

各项类别划分（像阳光艺术体操这种、还有古诗文朗诵这类）分别设置一等奖1名（其中低年级组是2名），二等奖2名（高年级组则是1名下属于该奖），剩余的就当作优秀奖，由学校发给荣誉证书，并且统计进班级年度考核里 。

八、组织安排：

组长：陈生会

副组长：李正言

成员：陈顺会、李建容、邓勇志及各班班主任

安全协调：李正言（分管副校长）各班班主任、副班主任

音响、摄像：冯强

宣传：李建容

后勤保障：文军华、邓勇志

舞台、场地布置：邓勇志、冯强、李永忠

评委：陈生会、李正言、陈顺会、李建容、李永忠、（学生代表）

分数统计：李银梅、刘艳容

九、评分标准：

（一）、阳光艺术体操评分标准：

1、动作（6分）：整齐、规范、协调，速度符合节奏；

2、队列、队形（1分）：做操过程中队列整齐，队形不走样；

学生进场时跑步，踏步整齐迅速且不紊乱，出场时踏步，同样整齐迅速而不乱，此为进、出场（2分） 。

4、领操（1分）:领操员口令、动作规范，精神饱满；

项目五，关于人数以及服装方面有着明确规定，先是全员参与pg下载官方认证，在特殊情况除外的情形下，若是有一人缺席，那么在最终得分里就会扣除一分，再者对于服装，倘若没有做到统一，每一人都会被扣除零点五分，这里实行的是倒扣分制度。

（二）、古诗文朗诵评分标准：

1、进行语言表达 ，做到语言较为流畅 ，吐字清楚明晰 ，普通话符合标准 。音量的大小适中 ，语速的快慢得当 。

2、朗诵内容（2分）：所选内容健康、积极向上

3、形象风度（2分）：需满足衣着是整洁的范畴，仪态显端庄且大方，举止表现为自然以及得体 。

4、节目形式（1分）：形式新颖，富有艺术，耳目一新

5、关于参赛人数（2分），若参赛人数少于班级总人数的30%，则扣0.5分，若参赛人数达到30%或以上，则得满分，若参赛人数为100%，还会奖0.2分 。

6、时间把控（1分）：朗诵的时长不足2分钟或者超出7分钟，会被扣除1分以上 。

综合印象，是由评委依据参赛队的临场表现，进而作出综合评价，打分额度为10分。

国庆节游戏活动策划方案 篇7

一、指导思想：

到当年10月1日的时候，我们伟大祖国这位母亲，会迎来她65周岁的生日。为了能隆重纪念中华人民共和国成立六十五周年，为了弘扬中华民族优秀文化，还要给我校学生开展一次具体且生动又会让人难忘的爱国主义教育，为了展现我校学生那样热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上、做时代先锋的精神风貌，以及努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华，所以特意制定了这个方案。

二、活动内容：

（一）各班级出一期庆国庆黑板报。（评比细则另附）

（二）各班级布置一期门前墙壁展栏。（10月10日前完成）

（三）一年级部：学

1、学习少先队基础知识、礼仪、队歌；

2、班主任、少先队利用晨会课讲少先队基础知识、礼仪；

3、学唱《中国少年先锋队队歌》，音乐组协助教学；

4、参加10月13日建队节入队仪式。

（四）二、三年级部：讲

1、每位队员至少学习一则祖国英雄故事；

2、每个中队都要开展一回讲述英雄故事的比赛，从中挑选出两名队员用来参加级部讲英雄故事的比赛，时间是在9月30日之前 。

3、参加级部讲英雄故事决赛（10月上旬，比赛细则另附）。

（五）四—六年级部：写、讲、剪

1、留意国庆时段各级各类庆贺活动，且以日记去记国庆期间所看到的、所听到的、所感受到的 。

其二，每个中队，也就是四至六年级的中队，要选送两篇拿去参加级部的征文评选活动，这个评选活动的文章需要在10月10日之前交到德育处潘千林主任那里，之后呢，学校的橱窗会以整版的形式进行专题展示那些获奖的文章。

3、四年级同学，五年级同学，参与学校举办的“红领巾展风采，与祖国共奋进”庆国庆演讲比赛，方案会另外附上，。

4、五年级以及六年级的全体学生，在国庆期间，都各自去剪一份关于庆国庆题材的剪纸，到了10月8日下午的时候，每个班级要交5份经过挑选出来的优秀剪纸作品，交到德育处潘千林主任那里。

国庆节游戏活动策划方案 篇8

年初时候作的工作安排里头，要在州直司法行政系统开展“庆中秋迎国庆贺重阳”主题活动，以此来迎接中秋佳节的靠近、国庆时节的来临、重阳之日的到来，还要进一步去发挥传统节日在使得中华民族优秀文化能够得以弘扬以及推进公民思想道德建设方面担当的载体那种作用，营造充斥热烈喜庆且文明和谐的节日氛围感，从而使得那种爱国情感、属于单位的凝聚力得到增强，为此特意制定了这个方案。

一、指导思想

全方位大力弘扬传统文化，深度挖掘节日丰富多彩的内涵，结合广泛存在的群众性节日民俗，借助诸如开展文化娱乐活动的行为、进行经典诵读这种实践、实行走访慰问这类行动等等各种活动，把“庆中秋迎国庆贺重阳”主题活动持续深入推进，让广大干部职工进一步先了解传统后认同传统进而喜爱传统节日，在每个家庭都庆祝团圆、整个国家都迎接国庆、每个人都重视孝亲的氛围里融入热爱我中华、振兴我中华的民族大义，进一步高唱共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民团结好的时代主旋律，推动文明创建工作朝着深入方向发展，推进文明创建工作的深入发展。

二、活动内容

在9月3日开始之际起始到10月3日期间之时中秋、国庆以及重阳节前后pg下载网站麻将胡了，仔细周到切实认真去开展有以下组织性质的活动：

1、举办中秋、国庆、重阳慰问主题活动，中秋是我国传统节日，国庆是重大节日，期间要围绕团结、团圆主题，借助学经典、诵经典活动，发扬传统文化意识，奋力营造民族团结、国家统一、社会和谐的节日氛围，重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日，节日期间，组织开展志愿服务与走访慰问活动，大力弘扬尊老敬老的传统美德。

组织展开中华经典诵读活动，以“中秋团圆、喜迎国庆”作为主题，开展形式多样的此类朗诵活动，借由红色经典诗文方面的朗诵，进行经典诗文的朗诵，以及开展诗词赏析等活动，传承文化血脉，且汲取思想精华，进而激发爱党之情，激发爱国之情，激发爱社会主义的情怀。

3、展开丰富多样的传统民俗文化活动，深入发掘中秋、重阳节的传统文化内涵，用心设计活动载体以及内容，组织形式各异的群众性文化体育活动，营造文明健康、团圆和谐的节日氛围，去丰富节日生活。局网站要开设专栏，收集相关资料，从科学的视角宣传中秋节习俗及其重要历史文化内涵，宣传中国特色社会主义的辉煌成就。

4、开展中秋网上寄语活动，其主题为“感恩、团圆、敬老”。在中秋、国庆、重阳期间，要积极借助诸如网络、短信、微博、微信等现代技术平台来开展节日祝福寄语活动。需组织引导机关干部职工运用网络媒体，上网进行寄语、留言，发送手机短信，以此抒发感恩党、感恩祖国、感恩亲人、感恩老师、感恩朋友、感恩同事的真切肺腑之言。怀着对身处异地生活的亲人传达节日问候的意愿，表示出对同学传达节日问候的心意，抒发对朋友传达节日问候的情感，借助这样的方式表达出期望团圆的那种思念之情，于人人都在思念亲情、全国上下都有期盼强盛氛围的情境当中，扎实稳固家庭和谐的深厚情感基础，同时稳固民族团结的情感基石，凭借这些做法进而增进中华民族所具备的凝聚力。

5、“学雷锋”志愿服务活动广泛开展，以中秋节和重阳节为契机，将学雷锋志愿服务活动作为载体，依托各类志愿者队伍，通过走访慰问道德模范，走访慰问孤寡老人，走访慰问残疾儿童，走访慰问进城务工人员等，让全体同志亲身体验传统文化的独特魅力，在团圆祥和的氛围中，融入爱我中华、振兴中华民族大义处。

广泛且深入地展开“讲文明、树新风”主题活动，中秋、国庆、重阳节庆之时加以利用，结合 9 月 20 日公民道德宣传日活动，再一次做到深入开展“道德讲堂”“文明餐桌行动”“文明交通行动”“消防知识培训”以及“网络文明行动”，此活动要引导广大干部职工养成阅读学习之风，遵从文明公约，努力去争做文明使者，大力普及文明新风。

三、活动要求

重阳佳节以及中秋、国庆佳节，是我国既定的传统节日与重大节庆，是促成革命传统教育以及传统美德教育的绝佳时机。局机关之内各个单位，要吧节庆主题活动当作开展社会主义核心价值体系建设的优良平台，当作强化精神文明建设的有效载体，大力强化宣传，认真予以组织实施。要做好活动开展期间涉及各种资料以及各类图文信息的收集事宜，并于10月7日之前，将中秋、国庆节活动开展之后的总结以及相关图片、文字资料收集整理妥善后报送给局创建办。

国庆节游戏活动策划方案 篇9

一、活动目的：

清楚地晓得“十月一日”充当着“国庆节”这一内涵，那可是与祖国妈妈紧密关联之节日呀，今日这般的幸福生活获取起来并非轻易能达成的呢。

先由老师进行讲解，接着观看图片，随后自己动手制作，经过这一系列环节，使幼儿去感受节日那种热烈的气氛，进而培养幼儿热爱祖国之情，以及身为中国人所拥有的自豪感。

二、活动准备：

1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的.各种图片

把幼儿组织起来，通过散步这种方式，去观察人们为了迎接国庆节而开展的准备活动，以及环境布置情况 。

3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

三、活动过程：

1.组织幼儿齐唱国歌。

2.介绍"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的生日。

3.借助图片以及故事来讲，使得幼儿知晓国庆节的由来，教导幼儿如今幸福生活并非轻易可得，务必要好好珍惜 。

叫幼儿采用自身的方式去“庆贺十月一号”，创制画作名为《娃娃庆十月一日》，画出烟火，画出天安门，画出国旗等等 。

5.师生共同装饰教室。

6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

四、活动延伸：

1.请父母在节日晚上带幼儿去看焰火。

2.组织幼儿节日后的谈话。

国庆节游戏活动策划方案 篇10

一、活动目的与指导思想：

因要来庆祝，这中华人民共和国成立六十周周年，所以需唱响那爱国这条主要的旋律，进而以此构建形成和谐的校园，还要丰富学生们在校园里的生活，去激励学生们有着积极向上的心态，还有乐观进取的那种的精神，以此增强学生们的集体主义观念啊 鉴于学校的统一安排，当下决定去举办那场“迎国庆歌咏比赛” 。

此次合唱比赛能增强学生爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，这样能让学生明白幸福生活来之不易，进而让其更加刻苦学习、奋发图强，除此之外还会发扬团结协作精神，增进同学间友谊，同时借助比赛活动加强学校美育，提升他他们艺术修养，建设“向真、向善、向上'校园文化，为学生健康成长营造良好教育环境。

二、活动主题：

歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。

三、活动时间与地点：

拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。

四、比赛形式：合唱。

五、比赛要求：

演唱者需进行如下操作：选择一首内容健康活泼，且积极向上的，属于优秀革命歌曲，或者是教育部推荐演唱曲目的歌曲来演唱（各班在选择曲目时，尽量保证所选曲目不相同）；另外，必须演唱一首《义勇军进行曲》，总共需要演唱两首歌曲。

2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。

演唱形式呈现出多样的态势，能够运用齐唱的方式，也可以采用合唱的形式，还能够借着领唱的途径，甚至借助朗诵加演唱这样不同的途径 ，用于演唱，然而却不可以表现得过于花哨 。

4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

每个班级，在9月14日这个日子之前，要把节目单报送至教导处。节目单当中，需要涵盖节目演唱的形式，还有歌曲的具体名称，以及班级的相关信息，另外还得有表演者的人数情况。

9：要求各班全员参加。

六、奖项设置：

本次比赛分表演奖和优秀组织奖，二种奖项。

表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名；优秀组织奖1名。

七、评分标准：

（一）评分办法

表演奖是要让学校评委针对各个参赛队予以现场评分，总分采用100分制，参赛队的最终得分成了去除1个最高分以及1个最低分之后其余评委评分算出的平均分，优秀组织奖是由学校组织着专人来评定的。

（二）表演奖评分标准（100）

1、选曲得当，紧扣主题（10分）

2、服装整洁、统一（10分）

3、出入场井然有序、队形美观（10分）

4、指挥准确，动作优美、富有感染力（10分）

5、演唱技巧方面，要能够精准地把控音准节奏，咬字要精准无误、吐字清晰明确，所演唱的歌曲必须完整连贯流畅，声音要整齐划一、音色保持统一，不存在中途重唱或者停唱的状况，要做到声情并茂，具备感染力，能够较为出色地展现出歌曲的那情绪，能够彰显歌曲的音乐形象。（50分）。

6、艺术处理形式新颖，有创意（10分）

（三）优秀组织奖（100分）

（1）合唱队伍由全班学生参加。（30分）

其二，观众组织凸显良好效果表现为，严格依照所提要求组织参与的人数；在契合要求的情况下实现入场、就坐以及撤离；并且全程没有出现喝倒彩的现象 。（50分）。

现场氛围得以营造，服装处于协调状态，合唱演员具备良好的精神面貌，对歌曲的感情表达能达至恰到好处的程度，现场观众的情绪与活动的主题相协调 。（20分）。

注意，这里是按照100分的计分制度来开展计算的这项任务，要去除掉评委所给出以及最低的得分的部分，最终经由计算得出平均的那个分数了。

八、比赛顺序：

按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行。

九、活动流程：

1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》。

2：校长致国庆祝辞。

3：教师合唱表演。

4：按节目单顺序比赛。

5：宣布班级得分及名次。（条件许可就即时颁奖）

6：全体师生合唱《歌唱祖国》。

十、活动要求：

该比赛追求公平公正，会采取这样的方式，把最高分去掉，再把最低分去掉，然后取剩下成绩的平均分，作为最终成绩 。

2、班主任组织学生，要求在规定时间之内，到达操场指定位置，然后坐好，借此保证比赛能够按时进行 。

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

演出期间，各班级需保持文明，维护演出秩序，不得起哄，不得鼓倒掌，对违反者，取消该班级评奖资格。

5、尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

十一、比赛会场组织：

杨勇主任安排学生会成员监督学生纪律。

十二、活动组委会：

1、组长：廖士龙。

2、评委：袁萍吴晓红李玉兰荣春菊。

刘艳平曹蓉何忠曾凡月。

3、主持人：（由荣春菊主任安排并负责主持串词编写）

4、音响：杨勇。

5、总分：王宗顺严安清陈华武。

6、摄像：邬道雄。

国庆节游戏活动策划方案 篇11

一、活动时间：

9月27日下午3:00

二、活动目的：

1、全体幼儿以手印来装饰五星红旗，体验节日的快乐。

2、激发幼儿的爱国之情。

三、活动准备：

白色素描纸，用来画大的旗两面这东西，且要在纸上用黄色蜡笔画好五颗小小的五角星，还要准备红色颜料，幼儿穿的倒背衣，以及那首名为《五星红旗迎风飘扬》的音乐 。

四、活动对象：

全体小、托班幼儿。

五、活动过程：

(一).听音乐：《五星红旗迎风飘扬》,感受歌曲的魅力。

(二).美工活动

1.出示五星红旗的PPT，供幼儿观看、了解。

2.幼儿，用手进行拓印活动，由此印出海平面上升高度图，以象征，凭借大量贝壳堆积成的堤岸，感受地壳运动对陆地形态的影响。

将幼儿亲手制作的五星红旗贴纸逐个缓缓粘贴于主题墙壁之上，以此充分达成幼儿内心之中那股由认可自身成绩而产生的自豪之感 。

活动惊艳：

活动小结：

小、托班的幼儿好奇、好玩、富裕想象。

即便他们心中的爱国情感尚未开始萌生，然而我们依旧为他们讲述了国旗诞生的缘由，使得他们初步知晓国旗乃是我们中国的象征符号 。

幼儿于参与期间，他们不仅体会了手印画的趣味，锻炼了幼儿自身的动手本领，感受了成功赐予他们的欢快，还为孩子踊跃投身于美术活动奠定了良好的根基。