27个幼儿园户外游戏，小中大班都有！看过的幼师都收藏了！
5月，春夏交替，阳光正好。
幼儿园的孩子们已经迫不及待想要到户外玩耍了，那么，在组织幼儿进行户外活动时，老师通常会带领孩子们进行哪些游戏呢？
园长幼师通服务平台的工作人员搜集了若干适合幼儿园不同年龄段孩子的户外活动,现在正是好时节,可以领着孩子们到户外活动了。
小班
1、切西瓜
玩法：
孩子们手拉手排成圆形，老师和小朋友们一起有韵律地唱着歌谣：先切，再切，把西瓜切开，我们的瓜果味道好极了，想吃就把它分开放。老师一边走动，一边在孩子们拉手的地方模仿砍瓜的动作。
歌曲唱毕，老师的手停在了哪两个孩子的间隔里，那两个孩子就松开手，牵着其他孩子的手向中心跑，象征着瓜被剖开了。
当下，每个人模仿吃西瓜的样子，活动接着开展。活动开展若干遍后，可以让小朋友来切西瓜。
2、吹泡泡
玩法：
教孩子们玩的歌谣：吹泡泡，吹泡泡，一次吹出个大气泡，一次吹出个小气泡，气泡飞得高，气泡飞得低，气泡炸了。
当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈。
说到气泡变得细小时，孩子们向中心聚集。说到气泡飘向高空时，孩子们踮起脚尖。说到气泡降到地面时，孩子们蹲下身子。说到气泡突然消失时，孩子们向后跃开。
3、小青蛙跳荷叶
玩法：
准备活动：教师编儿歌《小青蛙》：
我是一只小青蛙，擅长捕捉昆虫，只需将前肢向前伸展，后腿用力向后蹬，先屈膝下蹲，然后仔细搜寻小虫，接着立刻向上跳跃，将其一口吞下！（通过活动四肢，加强向上跳跃的技能）
让小朋友从第一格出发，往其他格子里蹦，蹦的时候嘴里念叨着“小青蛙，要归巢，蹦蹦蹦，呱呱呱开元ky888棋牌官网版，蹦蹦蹦，呱呱呱，蹦蹦蹦蹦，呱呱呱呱，小青蛙，回到家！”
4、捉“龙尾”
玩法：
挑选一名幼儿充当“龙头”，再选一名充当“龙尾”的角色，其余孩子依次牵住前面人的后衣裳，连成一串跟在“龙头”身后，末尾这个孩子就是“龙尾”。
领头的在左右跑动，带着中间的部分移动，使最后的部分能够避开捕捉。要留意中间的部分不要断开。
一旦“龙尾”被擒，它就要自行退场，那么倒数第二个位置的人便会接替成为新的“龙尾”。这项游戏的操作方式跟“老鹰捉小鸡”大致相同。
5、网鱼
玩法：
把全体小朋友分成两个小组，一组扮演鱼，一组扮演渔网。扮演渔网的小朋友围成一个大圈，扮演鱼的小朋友站在圈子里面
游戏开始，全体幼儿念儿歌：
小鱼小鱼不停晃，往西边儿晃往东边儿晃，小鱼小鱼赶紧晃，别让渔网把你兜！
歌曲唱毕，假装是鱼的孩子们寻找空当溜出去四处奔跑，圆圈里的孩子们组成一个大渔网，努力捕捉鱼儿。
当圈内的鱼儿跑出去许多后，大网变成了小网，这种小网能够由两个或三个小朋友合作完成，被抓住的鱼儿就退出游戏了，直到所有的鱼都被捉走。
第二次游戏让幼儿换角色进行。
中班
1、连体人
玩法：
参与集体活动与伙伴们一起完成某项任务，感受团队合作带来的愉悦。需要准备一些报纸，还有两根平衡木。
孩子们可以自由挑选搭档，每两个人组成一组。把报纸摊平，中间剪出两个孔洞，让两个孩子的脖子分别从洞中穿过，这样就把两个人连在了一起。接下来，两人需要沿着规定的路线进行移动，可以边走边跑，也可以在平衡木上行走。如果报纸在过程中被弄破了，游戏就到此结束，报纸保持完整的那组就是赢家。
2、蚂蚁排队走
玩法：
孩子们要三个三个聚在一起，模仿蚂蚁的样子。第一个孩子要直着站，两只手当触角；第二位和第三位孩子要弯下腰，各自用双手搂住前面那个人的腰。
请成队的“蚂蚁”依次前行，留意彼此的协调，防止跌倒，避免踩踏同伴。保持适当间隔，在抵达之处摆放若干物件作“豆子”。
请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
3、捉迷藏
玩法：
孩子们手拉手站成圈,教师用布遮住视线。教师哼唱童谣: "小鸡小鸡在何处？" 其他小朋友应声说: "咯咯咯咯就在此"。
老师发现孩子后要说出孩子的称呼，说准了就让孩子表演，说错了老师来表演。
或者: “xx在哪儿？”xx儿童回答:“老师我在这里！”被发现的xx儿童就表演节目，表演结束之后游戏重新开始。
4、保龄球
玩法：
孩子们轮流报数，分成两个队伍进行竞赛，教师提前备好排球和若干瓶子开yun体育app入口登录，往瓶子里加了些水。
老师说：“预备”，幼儿们站成一排。
老师说：“开始”，则用力将球滚出去，击倒瓶子者得一分。
老师在旁边“加油”， 统计得分最高者获胜。
5、投球进圈
玩法：
幼儿1、2报数，均分成两组。一组计数，一组投球。
幼儿手拿皮球对面站着，中间画上一个大圆圈，隔开几米。
教师发出指令，孩子们把球扔进指定区域，比较谁投中的球数量更胜一筹，记录进球最多的人为最终赢家。
大班
1、贴烧饼
玩法：
孩子们模仿做烧饼的样子围成圆圈，有个人充当贴烧饼的角色，另一个人则去追逐那个贴烧饼的人。
追击者可以随意选择圈上的任意一个烧饼进行贴附，被贴的烧饼必须立刻移动，一旦被抓住则双方互换身份，游戏继续进行。这个游戏可以设置多个重叠的圆圈进行。
注意事项：注意在追逐中的安全问题。
2、孵小鸡
玩法：
从参与者里挑一个人做“鸡妈妈”，她要坐在椅子上，椅子底下放几个“蛋”，用石头也能代替，这样表示“鸡妈妈”正在“孵蛋”。其余的参与者就做“耗子”，“耗子”们在“鸡妈妈”旁边来来回回地跑，寻找机会去拿“蛋”。
母鸡能够灵活地转动身体以守护身下的蛋，但必须停留在板凳上。当老鼠伸手去拿蛋时，母鸡需要立刻拍打老鼠的手臂，被拍中的老鼠就失去拿蛋的资格。这个游戏持续进行，直到所有的蛋都被取走。
3、给娃娃打领结
玩法：
孩子们被分成四个队伍，人数均等，每队的第一位小朋友拿着领结，站在起点的位置上，游戏就此启动。
老师发出信号，每组的第一个小朋友要快跑，去给那个小玩偶系上领带，系好后立刻返回起点，同时要拍打第二个小朋友的手，然后再去给小玩偶系领带，最先完成所有孩子都跑回起跑线的队伍就是赢家。
4、捉单不捉双
玩法：
孩子们在空地上随意奔跑，一旦有追捕者的身影靠近，就必须和身边的伙伴们手拉手或者抱成一团。
当一起牵手或互相拥抱的伙伴数量为偶数个时，参与“抓人”游戏的儿童须马上转向其他伙伴进行捕捉。
当在一起的同伴是单数时，就算作被捉住，停玩一次游戏。
5、蜈蚣竞走
玩法：
所有小朋友排成四行队伍，模仿成四条长蛇，在开始位置各自蹲下。后面的孩子双手紧抱前面同伴的腰腹部，为出发进行姿势调整。
老师发出指令后，各个小组的孩子们同时高喊“一、二，一、二……”，大家步调一致地前进，务必留意左脚和右脚的配合。
最后一个小朋友抵达终点后，可以拿起那面红色的旗帜，整个队伍就都能够站起来。哪个队伍最先获得那面旗帜，哪个队伍就是赢家。
#游戏自由畅选区#
可根据年龄班进行简化或提升难度
1.比分数
提升幼儿对数字的识别水平，增强对空间距离的分辨和体会，同时促进身体各部分的协调性，增强上肢和腰腹部位的力量。
准备：分数纸盘若干、沙包若干
游戏规则是这样的，先准备好写有不同得分的圆盘，按照数值从大到小的顺序，把这些圆盘一个一个放在地面上，分值越大的圆盘要放在越远的位置，然后孩子们站在指定的起跳线后面，轮流把沙包投掷出去，看看谁能把沙包扔到得分最高的圆盘上，通过比较最后谁获得的分数更高来决定胜负。
2.连体人
学习与同伴合作共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。
准备：报纸若干张、平衡木两个。
游戏规则：孩子们可以自由挑选搭档，每两个人组成一组。把报纸摊平，在中间剪出两个孔洞，让两个人分别从洞中穿过，使报纸将他们连接在一起。接着，两人沿着指定路线进行移动，可以边走边跑，也可以在平衡木上行走。如果报纸在过程中破裂了，游戏就立刻结束，报纸保持完整的一方就是胜利者。
3.运粮食
锻炼幼儿的平衡能力、四肢力量。
准备：杯子、绳子、小球若干、盆子两个
游戏规则如下：准备一根细线，从杯子底部穿过并系好，然后套在小朋友的脚上，杯子里放一些小球当作“粮食”，孩子们需要把“粮食”运到指定的终点线，并倒在另一个盆里，在规定时间内，运送“粮食”数量最多的孩子就是赢家。
4.猫捉老鼠
锻炼幼儿头脑以及肢体的反应能力。
准备：头饰
游戏规则：现在登场一个特别爱吃水果的小动物，由老师戴上头饰扮演，其他小朋友都是它喜欢的水果，小动物会挨个触碰小朋友的头顶，同时用英语大声叫出水果的名称来。
一些小动物选定一个孩子充当猫的角色，然后大声说出“猫”这个词就立刻逃走，那个被选为猫的孩子就要站起来去追捕他，假如小动物在回到初始位置之前没有被抓住，那么这个孩子就要变成新的小动物继续游戏，如果小动物在回到原处之前被抓住了，游戏就会继续进行下去。
5.气球飞飞飞
锻炼幼儿的专注力、上肢力量以及身体的协调性。
准备：泡沫锤
气球游戏方法：需要借助泡沫小棍去触碰气球，务必让气球在一分钟之内不落到地上。还可以提升挑战性，设置成需要绕过障碍物的情形，孩子们在绕过障碍物时，同时用泡沫小棍触碰气球，必须确保气球在一分钟内不落地。
6.捉单不捉双
锻炼幼儿的反应能力和单双数的认知和应用能力。
游戏规则是这样的：孩子们在空地上自由奔跑，一旦被追的人靠近，就要赶紧和身边的伙伴手拉手或者抱在一起。如果拉手的或者抱在一起的伙伴数量是偶数个，那么追的人就要去抓其他的玩家。如果聚在一起的伙伴数量是奇数个，那么就相当于被抓到了，需要暂停一次游戏。
7.护蛋行动
锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。
准备：汤勺、乒乓球若干
游戏规则：在碗里放置一个鸡蛋，实际使用乒乓球替代，参与者需移动至指定区域，期间必须确保鸡蛋，也就是乒乓球，不会从碗中掉落。
8.洞洞墙
锻炼幼儿的形状认知和感知能力、肢体的协调性。
准备：人形硬纸板
玩法：将硬板纸裁剪成各式人形图案，让幼儿按照动作提示穿越。
9.电羊
锻炼幼儿头脑以及肢体的反应能力。
游戏规则：老师让小朋友们扮演小山羊角色，其中老师预先选定几个扮演“电羊”的小朋友，小山羊们分散在场地中玩耍，同时唱着歌谣：“头顶长着两只犄角，身体覆盖着白毛，喜欢吃新鲜的青草，咩，我就是一只小山羊。”另外挑选一个孩子扮演大灰狼，让这个角色背对着羊群站立。
歌曲唱毕，“灰毛野猪”转过身呼喊：“我要去叼小绵羊了！”随即追赶“绵羊群”，“绵羊群”慌忙四下奔逃。倘若野猪逮住“小绵羊”，就能把“小绵羊”拖出场地。要是野猪缠住了带电的羊，带电的羊就会发出“叮铃铃”的声响开元ky888棋牌官方版，野猪遭雷击，呆立原地无法动弹。务必小心，绝不能让野猪和其他小绵羊分辨出哪个是带电的羊。
10.夹球蹦蹦跳
锻炼幼儿的平衡能力、下肢力量。
准备：气球若干
玩法：幼儿用膝盖夹住气球，从起点跳到终点，先到达者获胜。
11.赛跑大脚
锻炼幼儿的平衡能力、身体协调性。
准备：自制大脚（比孩子的脚外扩4厘米左右即可）。
玩法：幼儿穿着大脚，进行障碍训练或是接力赛。
12.折报纸
锻炼幼儿对平面的感知能力以及肢体力量、平衡能力。
准备：大报纸若干张。
游戏规则是孩子们成对站在一张大幅纸张上，双方队伍轮流玩猜拳游戏。输的一方需要将纸张折半。这种对折会持续进行，直到纸张无法再折叠为止，此时游戏结束。
在明朗的清晨或者午后时光，可以陪伴孩子开展欢乐的户外活动呢！教育工作者引导孩子们进行游戏环节时，同时要提醒他们留意安全事项哦~
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