pg下载网站麻将胡了 聚焦小班游戏 共探有效策略——民乐县南古镇中心幼儿园小班游戏活动有效开展专题研讨顺利举行

民乐县南古镇中心幼儿园近日组织全体教师开展了“小班幼儿游戏活动有效开展”专题交流研讨会，目的是切实提升小班幼儿游戏活动的质量与有效性对不对，助力幼儿在游戏里健康快乐成长，研讨围绕游戏设计啦之类的核心问题展开深度探讨，游戏设计、材料投放、观察指导这些核心问题。

研讨会上，各位教师依据日常教学实践，分享了典型案例，此案例为小班幼儿游戏活动方面的 。大班教师把“娃娃家”角色游戏当作例子，提出了“情境化引导”策略，这个策略通过创设“宝宝生病”“家庭聚餐”等具体情境，激发幼儿主动交流与合作意识pg下载，这解决了小班幼儿在角色游戏中“无互动、玩法单一”的问题，小班教师聚焦“低结构材料投放”pg下载，展示了利用纸箱、布料、松果等自然与废旧材料支撑幼儿自由想象、自主建构的游戏过程，强调材料“低结构、多用途”更能满足小班幼儿的探索需求。

于问题研讨这个环节之中pg下载渠道，教师们针对“如何去应对幼儿游戏时的冲突”，以及“到底怎样去把握介入指导的精确又确切的时机”等具有共性的问题，展开了氛围热烈的讨论，经过梳理之后，形成了关键的犹如要点般的两点共识：

在面对游戏冲突之际，教师首先要“观察等待”，去鼓励幼儿尝试着自主协商解决，在必要的时候以“平行游戏者”的身份参与进去，进而引导幼儿学习表达自身需求以及进行换位思考；

所谓指导介入，需遵循“幼儿主导”这一原则，只有当幼儿出现安全方面的隐患，并且游戏陷入停滞状态，同时无法依靠自身实现突破的时候，才能够以提问或者示范之类的间接方式给予支持，以此来避免对幼儿游戏进程造成干扰。

此次研讨会，为小班教师搭建了平台，这个平台能让经验共享，能让思维碰撞，进一步明确了核心原则，此原则是小班幼儿游戏活动“以幼儿为中心、以兴趣为导向”的原则。后续，幼儿园会把研讨成果转化为实践行动，持续优化游戏环境与指导策略，让小班幼儿在高质量游戏中获得全面发展，这种全面发展包括身体、认知与社会性方面的发展。