大班游戏：磁铁找朋友

大班游戏：磁铁找朋友

游戏目标：

1.认识磁铁，感知磁铁具有能吸起铁制品的特性。

2.能将猜想和验证结果记录在操作单上。

3.体验探究的乐趣幼儿的探究欲。

游戏准备：

1.材料准备：磁铁、布、钥匙、塑料片、回形针、铁夹子、纸。

2.环境准备：在益智区投放“磁铁找朋友”操作单。

3.经验准备：知道磁铁能吸起铁制品。

操作要点：

把个人的推测记在作业表里，对于磁铁能够吸引的物件就画勾，对于那些磁铁吸引不了的物品就画叉。

2. 自主选择材料，探索磁铁能吸哪些材料。

3. 将验证结果记录在操作单上。

游戏活动：

游戏背景（包括教师参与）：

孩子们总是好奇黑板为何能吸附物品，常常询问老师这种现象的原理，磁铁引起了他们的探究热情和求知心，因此我在活动区放置了磁铁以及多种多样的小物件，引导他们去发现和体会磁铁能够吸附铁质物体的能力。

吴和高在益智区玩起了磁铁。

老师让你们先推测一下这些物品是否会被磁铁吸引，然后把你们的猜测写在表格里，对于会被吸引的物品开yun体育官网入口登录app，在对应位置画上对勾，对于不会被吸引的物品，在对应位置画上叉号。

教师：“那你们快试试回形针到底能不能被吸起来。”

老师回应说，回形针属于金属物品，同样会被吸附，请把实验的发现记在任务表格里。

教师：“你们在试试其它的材料，看你们猜的对不对？

幼儿游戏表现：

高说，钥匙和铁夹子开yunapp体育官网入口下载手机版，能够被磁铁吸引，而布料、塑料片、回形针和纸张，则无法被磁铁吸引。

吴：“不对，回形针也能被磁铁吸起来！”

吴：“老师开yun体育app入口登录，你看，回形针能被吸起来。”

于是，高浩然和吴佩萱继续进行试验。

幼儿发展分析：

这个游戏来自生活实际，老师选用了孩子们身边常见的物件，这些物品幼儿可以直接接触，容易明白，而且用有趣的东西当学习材料，能提升他们的学习热情，让孩子们沉浸场景中体验和掌握，既学到了很多磁铁的知识，也锻炼了他们科学探究的欲望、习惯和本事。

充足的用具可以点燃孩子的探究欲望。老师指导学生先进行推测，随后进行核实，这种方法具备科学依据。高年级的学生多数已经掌握记录技巧，不过少数基础较差的学生还不会记录，老师需要加强指导，帮助孩子学会记录自己的猜想和实验发现。