pg下载麻将胡了A.旗舰厅进体育.cc 【科研兴教】汇淳幼儿园——立足儿童发展 共研区域游戏

汇淳幼儿园的钱安怡老师，带领着大班的幼儿，踏入了影子的奇妙世界。借助有趣的实验，以及互动，那群孩子们探索着光影的奥秘，于科学的海洋里头尽情地遨游，感受着探索发现所带来的乐趣。

这是汇淳幼儿园那位名为熊泽怡的老师分享的，关于大班科学区游戏推进的思考还有所作的行动。熊老师按照幼儿对于生活里有意思现象的发觉pg下载，以及当下这个主题里幼儿的兴趣要点等，找真实的案例当作载体pg下载官方认证，很生动地展示了教师怎样去追随幼儿探究的需求，凭借有层次的材料投放以及针对性的支持策略，把碎片化的探索导向深度探究，使得科学区真的变成幼儿能够自主发现，持续成长的“探究乐园”。

汇淳幼儿园的丁婷老师、以《数智赋能：幼儿园数智化技术的实践与思考》这个主题、向大家展开了汇报，丁老师结合实际例子、分享了园所坚持“幼儿为本”的宗旨、极为巧妙地把数智化技术融入到幼儿教育里，借助主题探究、游戏渗透以及机器人 AI 活动等方式、引领孩子们依靠科技思维探寻秘密、解决实际问题、达成科技与教育共同生长。

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现场观摩

教师们进行分组，实地去观摩班级科学区，观摩 AI 活动室游戏。各班室内环绕着不同科学现象展开了系列探究活动，这些活动内容包含光影、承重、坡道、滚动等多元科学现象来开展探究活动。AI 教室里有充满趣味的机器人编程、3D 打印、会动的乐高、智能体互动等，幼儿在有科技加持的环境里主动去探索、大胆地创造，在跟多样化、开放性游戏材料的互动当中，体验观察以及操作的乐趣，展现出专注自主、乐于探索的良好状态，十分充分地践行“以儿童为中心”的教育理念。

PART.03

专家指导

周联园长，这位江苏省特级教师，针对本次活动展开了总结点评以及专业指导。周园长明确认可了班级通过主题创设科学区游戏，并且伴随着幼儿的发现一步步往前推进。周园长还对将 AI 技术融入幼儿科学探究的全新尝试给予称赞。周园长讲明本学期工作室所进行的三次观摩，都助力科学区域的研究向前发展，能够最大程度挖掘每所幼儿园的特性，促使所有资源加以优化与整合。周园长期望老师们于思维碰撞里明确班级科学区域游戏的调整方向，为往后的游戏创设提供全新的思路。

幼教教研员江玲玲以区教师发展中心主任的身份，作出了旨在进行概括论述的讲话，讲话之中江主任由衷答谢了专家们给予的引领以及指导这项活动：经历经由三次开展的教研活动，有关教学研究的工作重点已从中解决诸多零散材料等普遍存在的问题的步骤出发，转变至围绕专门对应的具體之科学之现象主题开展深入探究的方向。在接下来的阶段内工作室仍会持续聚焦于更为细微的观察要点，构筑经验分享型平台，着重致力于提升科学区活动的有效性句号。

本次，“周联特级教师工作室”专题教研活动，在思维碰撞，与智慧交融当中，圆满结束了。从展示分享的，思维碰撞开始，到现场观摩的，直观启发为止，每一个环节，都围绕着“儿童发展”，与“区域优化”，展开了深度对话。我们会将此，作为新的起点，在持续反思里，深化实践pg下载，让科学的种子，在孩子们心中，生根发芽，绽放出更绚丽的花朵。