南京市区域推进幼儿园课程游戏化项目观摩研讨活动（建邺区专场）举办

南京市在区域内积极推动幼儿园课程游戏化项目的观摩与研讨活动（以建邺区为专场）成功举行。

中国江苏网中国江苏网官方账号04.1821:40

4月17日，南京市教学研究室牵头，携手建邺区教育局以及建邺区教师发展中心共同协办，举办了南京市区域幼儿园课程游戏化项目观摩研讨活动（建邺区专场）。

本次活动的主题是“课程游戏化：以儿童为中心”，南京市鹤琴幼儿园担任主会场，而南京市建邺区实验幼儿园、南京市奥体实验幼儿园以及南京市建邺区崇文幼儿园则作为分会场，同时开展了相关活动。

江苏省教育科学研究院教研室主任董洪亮，幼儿教育与特殊教育部主任汪丽，南京市教育局基础教育处副处长陈元，市教研室副主任陆静，教研员刘萍，中国学前教育研究会理事、江苏省陈鹤琴教育思想研究会学术委员会副主任吴邦俐，南京师范大学教授孔起英，建邺区教育局党组书记兼局长吴坤明，四级调研员陈国庆，基础教育科科长吴丹，区教师发展中心副校长徐静，以及教研员彭云和张蓉等均出席了会议。此外，南京市各区的幼儿教育科长、教研员、园长以及骨干教师等共计三百余人亲自到场，而线上参与的人数则超过了一万人次。

南京市教研室教研员刘萍与建邺区教师发展中心副校长徐静携手担任本次活动的主持人，活动以播放视频《课程游戏化：从儿童出发》作为开场。

吴坤明，担任建邺区教育局党组书记兼局长的他，在致辞中强调：“作为江苏省首个启动幼儿园课程游戏化项目的区县之一，建邺区经过长达十年的努力，实现了显著的成就：首先，教育环境充分体现了游戏化的理念；其次，教师们始终坚守儿童的立场；再者，课程内容滋养了孩子们的心灵。”吴坤明进一步指出，未来该区将聚焦于“强化师资队伍建设、深化课程改革、利用数字技术赋能”，不断促进区域学前教育质量的提升与发展。

南京市教育局初教处副处长陈元强调，必须全面协调推进开元ky888棋牌官网版，广泛推广普及高品质的“新蓝图”；要深入钻研，成为创新实践领域的先锋；同时，要加强协作，共同布局，实现高质量发展的整体战略。

彭云，建邺区教师发展中心的教研员，就《创新驱动 全域推进》这一主题进行了工作汇报。在汇报中，她详细梳理了该区在过去十年中推进课程游戏化项目建设的具体实践路径和创新经验。这些内容不仅展现了区域推进工作的系统性规划，还塑造了具有鲜明区域特色的“建邺范式”。

在活动现场，与会人员共同观看了幼儿游戏的不同场景。鹤琴幼儿园、建邺区实验幼儿园、奥体实验幼儿园以及崇文幼儿园，各自就“活教育”的研究、课程质量评估、师生互动交流以及环境布置等方面进行了深入的主题报告。

在会议中，南京师范大学的副教授兼鹤琴幼儿园园长张俊发表了主题演讲。他指出，游戏构成了孩子们思考、互动、表达及生活的基本方式。游戏的价值体现在它赋予孩子心灵的自由、精神的自我修复以及生活的再现。教师应当持有“目标明确，关注儿童”的专业意识，在深入领会陈鹤琴“活教育”理念的前提下，将课程游戏化的理念有效转化为具体的教育实践。

南京师范大学的孔起英教授指出，建邺区凭借行政推动和区域协同，已取得显著成果，课程质量得到提升，教师素养显著增强，儿童全面发展，区域共同进步。孔起英教授提出开yun体育app入口登录，未来应继续坚持问题导向，积极发现不足，寻求突破，推动整体水平的提升。

汪丽主任在总结与评价环节，概括了建邺区在推进课程游戏化项目中的宝贵经验：强化顶层设计的基石作用；锁定质量增长，加强项目管理；集中力量于价值创造，解决实际问题。此外，她还着重提出了两个核心策略：在教师成长层面，通过深化理论学习来推动实践反思；在课程构建层面，运用系统思维和全局视野来重塑课程结构。

董洪亮开yun体育官网入口登录app，江苏省教科院中小学教研室主任，向与会教师提出建议，要求他们从两个角度进行深入思考：首先，关注游戏精神；其次，探讨目标与预设之间的关联；最后，重视资源和环境在项目推进中的关键作用，以此确保项目能够沿着一条清晰的实践路径持续发展。

此次研讨会上，建邺区全方位呈现了十年间课程游戏化项目建设的显著成效，标志着该区域学前教育迈向高质量发展的新阶段。该区将秉持“以游戏照亮童年”的教育宗旨，立足于儿童视角，不断为学前教育的高质量发展注入“建邺智慧”。