咸安区第八幼儿园(咸安区实验幼儿园分园）民间游戏+科学探究，点亮幼小衔接新路径
记者夏咸芳 通讯员余帅 吴秀芬
为了深入推动以“学前有法，善育有规”为主题的第十四个全国学前教育宣传月活动，咸安区教育局于6月16日至21日，精心组织了一场以“科学衔接，共促成长”为主题的幼儿园一日活动展评。
此次活动的核心在于关注幼儿从幼儿园到小学的过渡阶段，特别呈现并评估了咸安区第七（藏龙府邸）幼儿园、第八（三胜）幼儿园、温泉幼儿园、十六潭生态幼儿园以及第四幼儿园（碧桂园幼儿园）五所幼儿园内孩子们日常活动的点点滴滴。该活动旨在为咸安区各幼儿园的园长和骨干教师们提供一个交流的舞台，传播科学的保育和教育方法，切实减少教育衔接的难度，助力孩子们身心全面健康成长。
展示三：咸安区第八幼儿园(咸安区实验幼儿园分园）
民间游戏+科学探究，点亮幼小衔接新路径
6月18日，咸安区第八幼儿园举办了一场面向城区幼儿园园长和教师代表的交流活动，重点展示了幼小衔接半日常规活动。活动由副园长张婷主持，老师们在观摩过程中，深入体验了幼儿在园的学习与生活，并就幼小衔接及民间体育游戏的创新实践进行了深入交流。
民间游戏：传统焕新，活力成长
在观摩过程中，创意区域和色彩斑斓的墙面默默记录下了孩子们探索的痕迹；他们灿烂的笑容以及能力的展现，无不彰显着教师们的智慧以及幼儿园科学教育的显著成果。
晨曦照耀下，“绳”的奇幻之旅、“竹”的趣味盎然等活动在操场上如火如荼，跳皮筋、滚铁环等传统民间游戏也被巧妙地融入其中。伴随着童谣的悠扬与孩子们的欢声笑语，孩子们在锻炼身体的同时，传承着文化，焕发出时代的生机与活力。
晨间谈话：经验内化，赋能发展
在采访过程中，记者观察到，与其他幼儿园的情况不同，孩子们在充满活力的晨间活动结束之后开元ky888棋牌官网版，各个班级都细致入微地安排了具有教育意义的晨间谈话表征环节。这并非仅仅是活动的一个简单总结，而是孩子们整理经验、增强认知、培养社会情感的重要时刻。
小班教学活动中，我们采取了温馨的集体讨论形式。教师精心营造了一个安全、宽松的语言氛围，激发孩子们勇敢地分享他们在游戏中的感受和想法，比如“我跳得可远了！”“我扮演的是小交警，指挥车辆呢！”这些纯真的言语反映了他们初步的观察力和情感体验。
教师们能够敏锐地发现学生们言语中的亮点，并对他们的分享作出及时的认可和称赞。尤其是，面对孩子们在玩耍过程中自发显现或主动提出的疑问和疑惑，教师们并非只是简单提供答案，而是结合实际情境进行细致的解答与指导，既满足了孩子们个性化的需求，又在无形中提升了他们的语言沟通技巧、问题分析和解决能力，以及初步的社会互动能力，将游戏中的直接体验转化为推动全面成长的珍贵资源。
科学衔接：启智探究，奠基未来
在集体教学活动中，该园精心策划的科学探索项目《吸水纸的奥秘》以及《色彩宝宝的游戏》，不仅充满乐趣，而且生动展示了该园将科学启蒙教育与幼儿成长关键素质的紧密结合。
在《会吸水的纸》这一科学探究活动中，参与其中的“小科学家”们通过亲手触摸各种不同的纸张，勇敢地提出了“哪种纸张吸水速度更快？”的疑问。他们不仅亲自进行了实验，还全神贯注地进行了记录，通过亲身体验来领悟其中的奥秘，并在这一过程中提升了他们的观察能力、动手操作技能以及初步的记录技巧。
《颜色宝宝找朋友》一书将抽象概念转化为游戏，让孩子们在探寻色彩的奇妙旅程中，逐步提升逻辑思维、分类总结以及表达能力；而大班的幼小衔接课程《幼儿园小学大不同》与《探秘文字符号》则让小朋友们提前了解到小学与幼儿园在生活和学习上的差异，并领略到语言文字的深邃奥秘。
在活动尾声，咸安区第八幼儿园的园长钱静女士以《幼小衔接无缝对接，多管齐下助力成长》为题，就“提前准备的重要性”“园内课程设置”“特色活动开展”“家校合作”等多个维度，向在场的观摩教师进行了专题讲座。她的报告赢得了领导和观摩教师的一致好评。随后，大家围绕“教学分阶段实施的有效性”以及“低成本材料在体育活动中的应用”等话题展开了热烈的讨论。
在“小体育大健康”的理念下，我深刻体会到了教育的本质。咸安区好孩子幼儿园的周凤云园长认为，咸安区第八幼儿园巧妙地运用竹竿、绳索和皮筋，让孩子们在游戏中发掘乐趣，锻炼身体，这种做法对于其他幼儿园来说，无疑是一个值得参考和学习的范例。她觉得，这个园所从晨间活动到区域活动开yun体育官网入口登录app，再到教学和户外活动，都充满了亮点。尤其是每次活动结束后，园所都会引导孩子们进行交流，这样的做法不仅有助于强化孩子们的规则意识，还能积累他们宝贵的生活经验，这种做法非常值得其他园所借鉴和推广。
咸安区教育局党组成员邹辉——
在观摩过程中，五所参展园所展示的幼小衔接实践成果给人留下了深刻印象。咸安区教育局的党组成员邹辉在活动总结会上，对各家幼儿园的特色和成效给予了高度评价，并强调此次展评活动的目的是为了构建一个交流平台，推广成功的经验，同时集中关注一个核心问题：在幼儿园三年的教育周期中开yun体育app入口登录，各园应如何进行系统的规划，确保幼小衔接工作的扎实实施？
他对参与此次观摩活动的园长和教师们表达了三个期望：首先，希望他们能主动吸收展示的先进办园理念与智慧，持续提升自身的专业能力和课程执行力度，为幼儿顺利过渡到小学阶段做好准备；其次，希望他们能根据各自园所的具体情况，积极寻求合适的路径与方法，深入推进幼小衔接工作；最后，希望各园所增强幼小衔接工作的协作与交流，进一步强化家庭、幼儿园和学校的联系，形成教育合力，共同推动幼儿的成长。他期望咸安各园的园长和资深教师们在观摩活动结束后，能够抓住这次半日观摩的良机，增进彼此间的共建与合作，推动资源共享，进而推动咸安地区学前教育的均衡进步。
