品数学之味 绘思维之境——香港路小学数学课后实践作业
自“双减”政策实施后，香港路小学的数学教师们在课堂上倾注心血，精心设计作业，力求科学合理，不断探索作业布置的新方法，致力于为学生提供动手实践、学以致用的机会。他们努力引导学生发现生活中的数学现象，挖掘数学知识的实际意义，以此激发学生的学习热情。现在，就让我们一起来欣赏学生们精心创作的作品吧！
时间小日记
《新序·杂事》中记载：记录司君的过错，每日都有记载。数学日记，作为学生与教师间的心灵交流，是评估学生学习进程的关键途径。学生通过文字、符号、图形等多种形式，如实记录学习过程、思考与感受，从而提升数学学习的能力开元ky888棋牌官方版，促进数学思维和核心素养的发展。三年级学生通过学习《时、分、秒的认识》这一课程，成功解答了众多与时间相关的问题，并开始记录时间小日记。这样的学习方式让他们在生活中实践数学，运用数学知识，进而激发了他们对数学学习的兴趣。
创编数学题
在数学学习过程中，解决实际问题占据了重要的位置。为了使学习形式更加多样化，让学生体会到数学在生活中的实际意义，培养学生用数学的视角审视现实，用数学的逻辑思考现实，认识到生活中无处不在的数学元素，三年级学生在完成《解决问题》这一单元的学习后，特别设计了一项实践作业，即把日常生活中的问题转化为数学问题进行创作。
数学小报
三年级的同学们制作的数学小报内容丰富多样，十分精彩！这份名为“数学小报”的作品，是由学生们自主创作的，它不仅展现了思想教育、数学教育，还融入了美育元素，形成了一种综合艺术形式。内容丰富、创意独特、图画精致、书写工整的数学手抄报，不仅锻炼了学生的动手实践技能、审美鉴赏力、逻辑思维和创造力；还显著提高了他们在美术创作、文字表达、书法技艺等方面的水平；更让学生感受到数学的乐趣与趣味，因而对数学产生了浓厚的兴趣，进而显著提高了他们的学习成效。
趣味小报
四年级学生制作的趣味小报，创意层出不穷！这份小报不仅让学生在数学学习中受益匪浅，还让他们在实践中贯彻《新课标》的理念。它以独特的表达手法开元棋官方正版下载，满足了学生多样化的学习需求，同时也拓宽了他们的知识领域，丰富了他们的视野。
知识小报
“图说数学”这一实践教学活动，是提升学生创新精神、设计能力、协作技巧以及归纳总结能力的有力工具。它让创新的灵感不断迸发，让思维的活力在课堂中活跃。五年级的学生们运用“图”来阐述数学，他们精心制作了《长方体和正方体》单元核心问题的“知识小报”开yun体育app入口登录，并且对所学内容进行了系统整理。
文化小报
五年级学生的文化小报内容丰富，引人入胜！这份“文化小报”不仅帮助学生巩固和深化了课堂上所学的数学知识，而且拓展了他们的课外数学知识面，拓宽了他们的数学视野，同时也提升了他们的整体素质。
高斯这位著名的数学家曾言，数学乃关乎宇宙之科学，它无时无刻不潜伏在我们身边。数学实践作业，作为培养学生数学素养的有效途径，值得推崇。孩子们将数学知识与日常生活、学习以及各项活动巧妙融合，灵活运用数学知识，解决生活中的实际问题。这无疑让学生对生活、对数学产生了更深的热爱。
