知觉的特性

知觉的特性

历年教师招聘考试中，对知觉的四种特性进行清晰辨识往往颇具挑战，常出现混淆现象。为此，特此进行详细区分，旨在为考生们的备考提供助力！

对知觉的四种特性进行深入理解，必须基于对知觉本身的准确把握。首先，我们必须明确，人类对于客观事物整体属性的感知，是依赖于我们已有的知识和经验。只有在此基础上，我们才能对知觉的四种特性进行有效的区分。

首先，我们需要理解知觉的选择性这一概念。它指的是我们能够从周围环境中挑选出我们所需的对象，将其与背景区分开来。简单来说，当我们感知到两个或更多的事物时，我们只会挑选出我们感兴趣的那一个。例如，在乘坐公交车的途中，低头族们总能在喧闹的环境中精确捕捉到他们目的地公交站的提示音；又比如，学生们能够在繁复的文字中筛选出他们所需的信息；再比如，常言道，在一片翠绿之中，一点红色格外显眼。

其次，我们需理解知觉的整体性概念。这一定义强调，我们感知到的物体实际上是由多个部分拼接而成的，然而我们常常将其视为一个统一的整体。其次，我们必须搜集一些在考试中经常出现的案例，例如，我们在日常生活中经常遇到的一种营销策略，它通过利用人们的知觉整体性，将“康师傅”品牌名称巧妙地转变为“康帅傅”；又比如，我们在英语考试中经常遇到的完形填空题型；还有，当我们上班的同事在第二天换上新的服装和发型时开yun体育app入口登录，我们依然能够迅速地认出他们。

第三，关于知觉的理解性，我们首先需明确其定义。这种理解性是建立在个人经验基础之上的，因此，由于每个人的经历各不相同，对于同一事物的感知和理解也会存在差异。诸如我们常言的“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”，又如那句“内行人看的是门道，外行人看的是热闹”，还有在英语阅读过程中，当我们遇到不熟悉的单词时，我们往往习惯性地查阅字典，然而英语老师却会建议我们先尝试猜测单词的意思。

第四，我们需深入理解知觉的恒常性。这一定义告诉我们，即便外部知觉条件发生变化，人们依然能够感知到物体的相对稳定性。其次，我们必须对胜过这一概念中的典型例子进行辨别，以便更深入地领会其内涵。比如，我们熟悉的体育明星姚明身材高大，但我们在电视上看到他时，并不会觉得他突然变矮了；又比如，在和朋友聚餐时，我们倾向于挑选那些装饰有氛围的餐厅，但并不会因为餐厅的灯光而觉得朋友身上的衣服款式突然有了变化。

这四种知觉特性的定义及生活实例的区分已向大家详细阐述，期待它能为大家提供帮助开yunapp体育官网入口下载手机版开元ky888棋牌官网版，并在此祝愿各位实现成为园丁的梦想。

更多山西教师考试信息请关注山西教师招聘网

2019年山西省教师招聘考试的相关信息、考试通知、面授辅导课程详情，敬请咨询：电话15582612233。如需加入交流群，请点击加入：山西教师考试交流群，群号435385073。