pg下载 最新版-幼儿园小班班级计划

幼儿园小班班级计划

这一学期，我们所属的小班秉持着相同的目标，即要让每一个孩子都能够健康且愉快地生活，全方位发展成才成为兼具会学习、会思考、会交往以及拥有创造性等特质的新一代儿童。按照“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”来开展各项工作流程，借助园务计划以及教研组计划为依据，进而制定出了以下方面的班级工作计划：

一、班级情况分析及工作

本学期的幼儿，经过入园后的观察，鉴于幼儿年纪小，个别幼儿仍未能适应幼儿园集体生活，存在哭闹现象，还有不少幼儿不会自己进餐，加之多数幼儿乃是家中独子，备受家人宠爱，较为任性、娇气、霸道，依赖性强，同伴间不懂得谦让、团结友爱。针对上述情形，本学期我们会着重培养幼儿良好的常规习惯，提升幼儿的自我保护意识，增强幼儿的语言能力、生活自理能，另外还要培养幼儿的社会交往能力以及音乐素质的培育。于工作期间，强化针对个别幼儿的指导，把主题探究活动以及结构性领域教学，以有机的方式结合到一块，促使幼儿获取全方位的发展。

二、主要工作任务：

(一)保教工作

将安抚来园新生情绪的工作做好。因为存在着部分孩子是首次进入幼儿园，所以这些孩子会生出哭闹的情况 ，还会有不愿意来园的情绪，针对这种状况，我们要把下面好几方面的工作给做好，。

缔造一个能让孩子深深感受到极为温和舒适且充满趣味的教室氛围，促使幼儿满心欢喜地上幼儿园，愉悦兴致地参与各类教育教学活动。

(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

第二点，要培育幼儿具备优良的生活方面常规，提升其生活自理的能力，达成生活处于有序状态。

(1)认识自己的标记。

(2)学会正确的洗手、漱口方法。

(3)能安静午睡，不吵醒别人。

(4)培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。

(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。具体的做法：

日常生活里，进餐、在盥洗、穿脱衣物等方面的能力得以渗透pg下载麻将胡了，尽量多地为幼儿提供自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的那种班级氛围。

将相应的小竞赛，按照孩子所喜欢的方式来组织开展，于锻炼幼儿自我服务之际，激发其自信心 。

3、培养良好的学习常规。

(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中。

(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。

可以学会运用语言将自己的意愿予以表达，能够借助语言跟同伴以及老师展开交流 。

把感情方面的教育予以重视，同时进行语言方面的、能力的初步培育，培育幼儿对老师、对幼儿园的喜爱之情，初步运用“早、好、再见”这类礼貌用语。

(5)将玩具归类收好。

4、开展丰富多彩的节日活动

开展借助节日多种多样丰富充足的活动，能够万分充分地调动孩子们学习的积极性。在本学期当中，除了开展主题活动，以及教师节活动、中秋节活动、国庆节活动、圣诞活动、元旦活动、春节等习俗活动之外，还会配合幼儿园展开一些亲子活动。

5、于医务人员之指导下，依规严格按园里要求实施各项卫生保健事务，定期予以消毒、灭蚊等举措。为幼儿供给一清洁且舒适之活动环境情形。对幼儿施加额外诸多生活照料于这份工作里，把幼儿身心健康置于首要位置之上。具体做法呈现在这儿：

教师得用心去留意孩子，一旦察觉到身体有不舒服的迹象，就得赶忙交给医生进行检查，而后予以治疗。

(2)妥善照料身患疾病的小孩，按照固定的时间和数量给幼儿喂服药物，全力尽最大可能保障班级中孩子的到勤率，秉持着始终坚持每日按时开展室外活动，并针对那些身上衣物被汗水浸湿的幼儿去更换衣裳 。

在气候呈现多变状况的时候，要记得给幼儿带上一件小外衣，以此来防止幼儿出现着凉感冒的情况，并且（还要）在衣领的部位标示出幼儿的姓名，方便对于幼儿进行辨认。

于生活之中，持续去运用那带有鼓励、激励性质的话语，促使幼儿的自信心得以增进，进而让幼儿喜欢进入幼儿园。

其中一项是，有计划地举行新主题活动，名为《好吃的食物》，同时，还有另一项新主题活动，叫做《鞋子踏踏响》。另外的工作是，制定主题活动网络，并且，制定主题目标网络。

（9）和园方协同，完成新生入园之前，以及一年一度的体检任务，开展针对幼儿身高，及体重，还有视力的测量体检工作。

（二）教科研工作：

加大教科研的力度，以此来提高教研的质量，进而加强年段教师工作时的自觉性以及积极性。领会学园教研专题活动包含的精神，各个班级依据幼儿自身特点以及兴趣，认真且仔细地开展可以称作美术专题的教研活动，小一班开展了名为《以游戏形式开展小班美术活动》的内容，小二班开展了名为《幼儿运用色彩绘画初探》的课题活动，达成了每个班级都拥有课题这样的情况。

其二，贯彻《纲要》那深层的精神之意，秉持以“领域”作为占据主导地位、“主题”充当辅助地位这般的课程去进行建构的形式，着手开展能够推动孩子达成全方面发展的相关活动。要严谨地去制定周与逐日的计划，达成教育存有明晰的目的，行动具备确切的方向的状态，使得每一次的活动都能够运转且生出良好的效果 。

需确保每两周举办一回的年段教研相关活动，并妥善完成记录工作。要大胆去构思具备创意的教育类活动的具体内容及方式方法，参与到园内所组织开展的教学观摩，以及互相听课、进行评价的活动当中，达成既有集中形式，又有分散情况的状态。

（三）家长与社区：

各班级于“家教园地”那儿，向诸位家长宣传本月的教育教学内容，还有本周的教育教学内容以及半日的教育教学内容，此外也宣传相关的家教文章，以此让家长能够把握家教方向，进而增强家长所具备的使命感以及责任感。

健全家园之间的联系，充分发挥家长可用之地的桥梁作用，提升家长开放日活动的质量，开展契合幼儿年纪特征的亲子活动，沟通家园教育所产生的效应，保证家园教育的一致性 。

通过提升家访这种方式，借助面访这种途径，运用电话访问这一手段，还有你说我说大家说这种形式，来完善家园之间的沟通 。

（4）借助“家长学校”讲座，开展“家园同乐”活动，进行家访等举动，紧密家园联系，跟家长一起领悟《纲要》精神，一步步树立儿童观，树立发展观，树立教育观，构成家庭、幼儿园教育的合力。

鼓励孩子的家长，以积极主动的态度拿起笔来，去撰写关于家庭教育方面的文章，从中挑选出具有代表性的论文，推荐到幼儿园的园报上使其得以发表 。

班教育教学计划

一、幼儿基本情况分析

本班有幼儿二十八人，班上孩子年龄处于三岁至三岁半的阶段。那些三岁的孩子，具备会跑会跳的能力，已然可以自由自在地活动，还能够运用言语去表述自身的意见、愿望以及情感，并且能够与人展开交谈。不管是从生理层面来讲，还是从心理角度而言，他们均已具备参与集体生活、开展各类活动的条件。三岁是孩子迈入幼儿园的最为适宜的年龄，幼儿进入幼儿园是其集体生活的起始点，是孩子参与学前教育的一个起始之处，是孩子生活中的一个转变要点，孩子出现不适应的状况是存在可能性的。在开学之际，多数幼儿入园之后，能够迅速适应幼儿园的生活，然而，仅有个别幼儿出现了这样一些现象，依恋亲人，不愿意进入幼儿园，情绪不稳定，哭泣不停歇；任性又专横，强占且霸道，行为松散又缓慢，不懂得如何学习，生活习惯也不适应 。

二、本学期幼儿发展总目标

首先，要培育幼儿的进餐习惯，让他们能够明白珍惜粮食这件事。其次，要提升幼儿的自我服务能力。

2、培育幼儿针对运动形成的兴趣，去体会运动带来的乐趣，开展具有区域特性的体育活动，于运动期间逐步培育幼儿具备大胆、自信以及勇敢的个性心理品质。

激发幼儿活动之愿望，激发幼儿探索之兴趣，鼓励胆子小的幼儿于集体面前做更多表达，并培养出良好的学习习惯。

4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动

三、具体目标与措施

（一）、生活活动目标：

怀着愉快的心情来到幼儿园，乐意去参与幼儿园不同种类的活动，能够持续地适应集体生活。

首先，要学习运用小勺来吃饭，其次啊，需要在老师所给出的协助提醒之下，能够把饭吃得干干净净的，最后一点呢，坚决不可以把饭菜含在自己的嘴里。

3、纠正不良的睡眠习惯。

4、会穿脱宽松的衣裤。

5、学习自理大小便（会使用蹲坑）。

6、要晓得在室内的时候，不能够大声地叫喊，不可以把手指以及不干净的东西放进嘴巴里面，也不能去抠鼻子。

7、明白了不将赃物放进耳鼻口，也懂得不把玩具放进耳鼻口，会依据季节的变化来增减衣服，还会按照运动量的大小去增减衣服。

8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。

9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。

措施：

1、举办“笑脸娃娃”相关活动，用于鼓励幼儿以高高兴兴的状态来到园所。针对个别幼儿给予更多的关爱，并且与家长及时进行沟通，以此指导家长正确地配合老师去做好幼儿的保育工作。

2、通过儿歌、游戏、故事等形式，让幼儿去学习正确洗手，学习正确吃饭，学习正确睡觉，学习正确穿脱衣服等生活常规，进而使得幼儿养成良好的生活习惯 。

3、于学习性游戏里，提供一些诸如小被子、袜子、毛巾此类生活所需材料，给予孩子去进行锻炼的机会。，。

4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。

5、通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯。

6、班级三位一体，共同管理好班级工作。

（二）、运动活动目标：

1、在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。

2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。

3、能够自然地行走，在直线上面行走，在曲线上行走。双脚交替着上下楼梯。两只脚并拢向前轻轻地跳跃。

4、会玩中型玩具。

5、学习模仿操和诵读操

措施：

针对幼儿，去开展区域性的体育活动，借助这些活动培育幼儿的参与性以及兴趣，进而促使肌体达成协调性的发展，。

2、保证每天一到两小时的户外锻炼时间。

3、制作诸如沙袋、罐子、球蓝等等的多种运动小器具，并且提供这些器具 ，通过这般方式，对幼儿的体育锻炼活动内容予以丰富 。

（三）、学习活动目标：

明白自身为中国人，对老师心存喜爱，对爷爷奶奶饱含敬爱，对爸爸和妈妈怀有深情，乐意前往幼儿园。

第2点，于老师的引领之下，萌生出针对周边事物的兴致，效仿着运用各类感官去察觉周边的事物，去发觉其显著的特点。

3、观察几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。

4、常常去看、去听，并触摸周遭生活里各类颜色、形状以及声音，且针对它们的变化、声响产生兴趣，进而喜爱音乐活动、美工活动。

5、于老师的指导之下，进行学唱简单的歌曲这一行为举动，开展做出简单的韵律动作等活动，刚开始运用动作去展现音乐所带来的感受 。

6、学习聆听普通话，能够跟同伴一块儿沉默地细听老师讲述话语 喜好学说普通话，会乐意去效仿老师发音，热衷于紧随老师诵读儿歌，在讲述故事时说出简短语句 乐意借着语言回应别人提出的疑难 。

7、能够做到口手保持一致地依次点数从 1 至 3 的数量，知悉多种不同的几何图形样式，深入钻研排序以及归类方面的知识，搞清楚如何分辨白天与黑夜的差异，尝试拼接简单的人物或者动物拼版 。

8、能以愉快情绪参加英语活动，学会用英语问老师好。

措施：

1、营造契合小班幼儿年龄阶段的环境，展现以幼儿为主体的指导理念，依据主题活动来布设环境，促使幼儿以及家长投身于环境布置之中，达成师生之间的互动，实现生生之间的互动。

2、定期将幼儿作品进行展示活动，使每个幼儿体验成就感。

3、具有特色的英语课程 ，能让小朋友于当中 ，愉悦地参与进学习的过程 ，进而学会某些简单的口语表达、儿歌以及歌曲 。

4、参加各项活动，学会动手动脑想结合。

5、于带领幼儿外出的活动里头，赋予幼儿多样丰富的知识以充备，去满足他们那充满好奇的心志性情意趣，给予幼儿充足充分的动手以及动脑的时机条件，致使幼儿经由该活动得以获取满足，收获到愉快欢畅的体验感受。

（四）、游戏活动目标：

1、使已有的生活经历更为多样丰富，借助语言和肢体动作予以模仿呈现，以积极主动的姿态去切实感受角色所蕴含的情感以及所秉持的态度。

2、创设条件，丰富幼儿的知识经验，感性经验和游戏语言。

3、初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。

4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。

5、刚开始把握结构游戏里头的构造技巧，动用插塑、积木这样的玩具去构造相对比较粗略轮廓的物体 。

6、爱护玩具，游戏后送玩具回家。

措施：

1、提供符合小班幼儿的大玩具。

2、在游戏中注意观察幼儿的活动并为他们提供需要的游戏材料。

3、幼儿自选主题，充当角色，并在游戏中感到快乐。

（五）、家长工作

1、召开家长会，彼此沟通。

2、确立幼儿园跟社会、家庭相融合一体化的教育观念，持续将家园之窗办好弄好，借助家园联系墙朝着家长常规化汇报呈现幼儿在园期间的状况。

安全计划

本学期，我班有幼儿48名，其中有29名男孩，有19名女孩，每一个孩子都是家庭的未来之处，是新希望所在。让他们平安地成长，健康地成长，快乐地成长，这是我们一直刻在心上的那份职责。本班幼儿大部分都是新入园的小朋友pg下载赏金下载，其安全意识淡薄。为了培养幼儿的安全意识，为了让幼儿学习简单的安全自救方法，为了避免发生各类安全责任事故，为了确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点，针对实际情况，我班制定了一份安全教育计划：

1、生活安全

充分顾及小班幼儿年龄特性，尊重小班幼儿身心发展规律，处于安全意识渗透情况下，给幼儿提供健康且丰富的生活环境与活动环境，满足幼儿多方面以及差异性突出下的发展需求。

每天都要坚持进行晨午检，确保幼儿不会带着危险物品进入园区，一旦发觉就要立刻没收，同时对幼儿展开教育，并且跟其家长展开交流沟通。

（2）坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50C不入园。

将幼儿服药这一关把控好，药绝对得放置在幼儿无法够到的之处，要去写好幼儿的姓名。依据家长所提出的服用要求，保证服药既及时又准确，严厉禁止错服以及漏服这种现象出现。

严格执行卫生安全消毒制度，针对近期出现的甲型 H1N1流感这一状况，要达成教室每天开窗通风，以此保持干净的目的，保证桌椅具备安全且卫生的特性，定期对玩具展开消毒处置，促使幼儿的水杯以及毛巾每日进行清洗消毒，确保寝室处于干净状态并按时予以消毒，借助太阳无穷无尽的能量这个条件，在天气适宜的时候晾晒被褥，及时对传染病的发生预防到位合理性地安排好幼儿的一日生活pg下载，。

将幼儿教育于平日生活：使其勿动插座防触电，勿把手指置门、窗处防夹伤，留意勿玩水、火、肥皂及消毒物品，教导幼儿入厕时别推动、别拥挤防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，及时清点人数及物品，与接班教师交代清晰。

2、进餐、午睡安全

小班幼儿有把诸多东西塞入鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有孔洞地方的习性， 在一日生活途中要时常认真留意， 引导幼儿关注个人卫生， 不让脏东西放进嘴里， 以此防止病从口入， 不吃不干净、变味发霉的食物， 进餐时务必把汤晾温后才盛给幼儿， 并端到幼儿面前， 预防烫伤幼儿， 午睡时不玩衣物（像扣子、珠子、发夹、拉链等）， 不蒙头睡觉， 不拿玩具、物件睡觉， 进餐、午睡时要来回巡查。

3、活动安全

小班上学期时，幼儿对幼儿园环境并非十分熟悉，在适应此环境的探索进程里容易感到新奇。平常借助晨间谈话、教学活动以及游戏活动，针对幼儿开展比较浅显的安全常识教育，以此提升幼儿的安全意识以及自我保护能力。在常规培养期间，教育幼儿要遵守活动规则，不能携带危险物品去参与活动，像剪刀、玩具等尖锐物件这类物品是不可以带的，在游戏当中不能做危险动作，例如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等行为都是不允许的，不能擅自离开集体，同伴之间要友好相处，做到互相谦让，不挤不撞，不打人、不推人、不咬人、不抓人。

4、接送安全

来园时，人流较大，幼儿园空间亦大，小班幼儿容易被环境兴趣点吸引，故而要求家长将孩子送到老师手中，且与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时，要求幼儿与教师道别，并讲清来接者身份，不跟着陌生人离开，也不得擅自离园。要眼观四路，若家长在离开班级后带孩子在园内大型玩具区玩，务必提醒家长看好孩子。若有事不能来园，需及时、主动与班级教师联系，教师要及时做好缺勤情况登记。

6、家园共安全

借助家园栏、家长会、来园离园接触之类的多种渠道，向家长开展安全知识的宣扬，宣扬安全教育的关键意义，还有幼儿园展开的安全教育活动内容。请家长踊跃配合幼儿园搞好安全教育工作，尤其要强化对交通安全的关注，在接送幼儿之时遵守交通法规。提示家长留意家居生活安全状况与家居活动环境安全防范措施比如说做好烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等方面的预防教育工作。引导孩子牢记父母的姓名、电话号码等等信息。

7、简单自救方法

于教学活动里，将相关安全知识予以渗透，以使幼儿晓得 110、120、119 这些紧急呼叫电话的号码以及用途，若碰到紧急状况，能够呼叫求救，把不安全因素最大程度地予以消除，培育幼儿尽力去做诸多自己能做到的事，强化对幼儿自理能力的培育。

不停歇地提醒自身，提醒孩子一事，顺着所定计划之大方向处，重视细微之处，看准时机在切切实实之状况里予以调试，我们确信肯定能够使得我们的孩子健健康康、快快乐乐地成长。